“妈妈爱吃鱼头,是因为她笨”,小学生这样回答有错吗?

编辑:admin 日期:2019-06-11 09:19:06 / 人气:

中午和同事吃饭,聊到他上小学三年级的儿子的学习。同事说,儿子的理解力真是没救了,正常的语文阅读都读不懂。
我问,怎么回事?
她说,老师留了一篇材料作文,内容大概是,每次家里吃鱼的时候,妈妈都吃鱼头,让作者吃鱼身。结合这个内容写作文,她儿子在作文里写,作者的妈妈可能太笨了,想让自己变聪明,因为吃啥补啥,多吃鱼头,能更聪明.....。实际上,这篇材料要说的是,妈妈对孩子的爱,把好吃的、肉多的鱼身部分留给孩子,把不好吃的、肉少的鱼头留给自己!可是,她儿子一点都没理解上去,作文写的乱七八糟,跑题了。
同事说完,在座的人都开了腔:
“这明明不怪孩子啊,给的材料太脱离如今的生活实际了,现在的孩子怎么会理解过去生活困难,吃不起鱼,即使吃鱼的话, 可能只买一条鱼、全家推让呢?”
“材料本身就不与时俱进,鱼头也很好吃啊,不是还有剁椒鱼头什么的、专门用鱼头做的菜吗?孩子没过过苦日子,当然不知道怎么回事”
“从这件事,一点儿看不出你孩子的理解力有问题,不了解的生活, 当然不理解”.......
同事们七嘴八舌。
也许是为了锻炼小学生的思维,体现素质教育,近年来,小学生考题真的有些五花八门,让人大开眼界。
【二】
网上的某地小学三年级期末考卷关于“刘翔”的一道考题,曾引起热议。
“刘翔的脚受伤了,痛得厉害”——小学生并没有如老师所愿,反而给出了一些“有意思”的答案——老师急忙打电话联系他家长。”
从语境来判断,这个答案无可厚非。
然而,评卷老师打了个“半对”,并且特意圈出来“刘翔”这个名字。
老师的评判引起了家长的“不服”,家长将考题放在了网上,立刻掀起了关于“10岁的孩子应不应该知道刘翔”的讨论。
从时间推算,10岁孩子出生时,打破了世界纪录的刘翔正值巅峰。但遗憾的是,北京奥运会上,他右脚跟腱伤复发,中途退出比赛。
“刘翔雅典奥运会夺金时,现在的小学生都还没出生呢,不认识也正常。”一位网友这样写道。
于是,这场讨论被延伸到关于“中国式教育”的探讨。
如果,以试题的标准答案来说,显然,孩子的回答是不对的,但是,对于一个十岁的孩子来说,不知道刘翔并不为过,而且,把刘翔当路人甲,当作一个有脚伤的小学生,找妈妈也很正常,这也符合一个小学生的思维模式,十岁孩子答题贴近生活也不为过。
从同事儿子的考题,到“刘翔成考题”,如今的一些小学考题,强求统一标准和答案,脱离实际,不考虑孩子的认知和时代的发展,真的挺为难孩子。
【三】
这是香港某小学入学的考试题,请问,这辆车停在几号车位?
乍一看,别说5、6岁的孩子,就是成人,也会懵,说不出来。其实,这道题偏向“脑筋急转弯”,需要把纸掉过来看,你会发现,停的是87号车位。
这道题在某些小学的入学考试中很有代表性。
出题人常常以“脑筋急转弯”,给孩子来一次头脑风暴、进行智力大冲关。
心理学家喜欢一些方法来测试大脑的潜力和创造力。
“脑筋急转弯”更多地是测试以不同方法来解决问题的能力,至于训练发散思维,多角度思考问题的能力,脑筋急转弯的帮助并不大。
对于小学试题,你有什么看法,欢迎留言讨论!

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